1. Salud: estado de bienestar físico, psíquico y social. No solo la ausencia de enfermedad.
Enfermedad: las enfermedades varían de unos países a otros:
- Pobres: por enfermedades infecciosas comunes son capaces de morir por no tener tratamientos adecuados porque no tienen nada, y todo ésto se ve agravado por la malnutrición, miseria en la que viven.
- Ricos: sobre todo suelen morir por problemas cardiovasculares debido al estilo de vida (sedentarismo, sobrealimentación, tabaco, dieta inadecuada, etc.)
Dentro de los países ricos también están los más pobres (sobrepeso, enfermedades preinatales) no todas las personas tienen el mismo acceso a los alimentos, atención médica, vivienda casi igual a los países pobres.
Los antibióticos han reducido mucho la mortalidad por infecciones entre los ricos también se debe a la aparición del agua potable y también a las recogidas (alcantarillado) éstas cosas no existen en los países pobres.
En la medicina actual es capaz de realizar intervenciones muy complejas (trasplantes) aunque esto no mejora mucho la salud de la población, lo que ahora mismo se considera como válido, para ellos es la prevención...
"Es mejor conservar la salud que recuperarla mediante tratamiento"
Ésto también es llamado "medicina preventiva"
Ésta medicina subraya relación entre la salud y los hábitos saludables, sedentarismo, dietas desequilibradas, falta de ejercicio, alcohol, etc, etc. Todo ésto favorece las enfermedades cardiovasculares que también se ven agravadas por otras enfermedades que pueden tener las personas (diabetes, hipertensión, colesterol, etc.)
"Es mejor conservar la salud que recuperarla mediante tratamiento"
Ésto también es llamado "medicina preventiva"
Ésta medicina subraya relación entre la salud y los hábitos saludables, sedentarismo, dietas desequilibradas, falta de ejercicio, alcohol, etc, etc. Todo ésto favorece las enfermedades cardiovasculares que también se ven agravadas por otras enfermedades que pueden tener las personas (diabetes, hipertensión, colesterol, etc.)
Consejos de medicina preventiva: para todo ésto: disminuir la ingesta calórica, también la del tabaco, el alcohol, tener una dieta rica en vegetales, etc. Ésto disminuye las enfermedades cardiovasculares.
"La salud depende más de nuestra capacidad para aguantarnos más que de la escasez de recursos"
La evolución es el cambio en las secuencias alélicas.
Ejercicio, salud y deporte
Ricos: envejecimiento. Esperanza de vida: 80 años.
- Se calcula que se podría llegar a los 122 años de esperanza de vida. Aunque ellos conllevarían unas series de consecuencias:
- Consecuencias sanitarias: ley de dependencia.
- Consecuencias sociales: Envejecer sin discapacidad. Controlando las enfermedades asociadas a la edad (cardiovasculares, cáncer, enfermedades degenerativas del sistema nervioso, etc.). Si se controlan éstas enfermedades será capaz de vivir sin discapacidad hasta los 122 años.
La longevidad depende de: genes. ambiente, no se pueden controlar, lo que sí se puede controlar es el estilo de vida. Para tener una buena vejez antes de los 50 se deben cumplir: un peso saludable, ejercicio físico, no fumar, beber con moderación, nivel educativo, pareja estable, actitud positiva ante los problemas, etc.
"Sólo la alegría es garantía de salud y longevidad"
Ramón y Cajal.
Bacterias y virus
Tipos de células:
- Procariotas: bacterias, algas cianocífelas.
- Eucariota: restantes. eu = verdadero; carión = núcleo.
- No tienen núcleo.
- No tienen membrana nuclear.
- No tienen membrana nuclear.
Bacterias:
Son capaz de alimentarse de cualquier cosa.
Tienen una extraordinaria variedad metabólica.
Inventaron el metabolismo: m. animal, m. plantas, fotosíntesis.
Tienen una gran variedad metabólica, son capaces de comer hasta piedras, sustancias tóxicas, por eso han sobrevivido 3.500.000.000 años.
- Producen enfermedades patógenas.
- Producen también cosas útiles para nosotros. Fermentaciones: yogur, alcohol, metano, etc.
- Producen también cosas útiles para nosotros. Fermentaciones: yogur, alcohol, metano, etc.
Virus:
Son como una máquina de matar.
Los virus son extraordinariamente sencillos.
¿En qué consiste la complejidad de los seres vivos? Poseen moléculas grandes: macromoléculas; complejos supramoleculares: núcleo proteína; orgánulos: cromosomas; células.
Los virus tienen una organización acelular, es un complejo supramolecular, núcleo proteína.
Son extraordinariamente simples y efectivos. No se nutren nii se reproducen, no lo hacen porque no tienen metabolismo. Lo único que saben hacer son las funciones de relación virus/tipo celular.
Ciclo vital de un virus bacteriólogoVirus/tipo celular: localiza la célula, infecta la célula.
Tienen una característica: son parásitos obligados, viven solo dentro de una célula, fuera de la célula son cristalinos (= mineral).
1. Fijación: contamina a la célula e infecta su ADN.
El ADN virico dirige el metabolismo celular, esto provoca la fabricación de proteínas víricas y duplica el ADN vírico, autoembolsa.
El ADN virico dirige el metabolismo celular, esto provoca la fabricación de proteínas víricas y duplica el ADN vírico, autoembolsa.
Sigue sin existir una continuidad, es decir no tienes regularidad a la hora de entrar, de realizar tu trabajo en el blog que aparece elaborado en solo dos días ¿qué significa esto? Se trata como sabes, de ir elaborando el blog en entradas sucesivas, cuando se finaliza una pregunta del tema, al corregir los artículos y ejercicios en clase. En adelante este va a ser un factor fundamental a la hora de evaluar este cuaderno digital como ya advertí en la corrección anterior.
ResponderEliminarEsto son, por fin apuntes de clase pero nada elaborados y ni ilustrados gráficamente, sin aprovechar las herramientas digitales que el blog nos permite y que ilustran y mejoran el aprendizaje de los contenidos de los temas, constituyendo una parte importante de nuestra experiencia personal de los conceptos trabajados en clase. Como sabes, la única forma de poseer, de aprender nuevos conceptos, es a través de la experiencia de cada uno sobre ellos ….. si esta experiencia se limita a copiar, en el mejor de los casos, lo que se dice en clase y a tratar de memorizar, repitiendo una y otra vez los conceptos para los exámenes …… como más conseguirás retenerlos hasta entonces y aprobar pero no habrás aprendido nada, los olvidarás inmediatamente.
No se encenderá una lucecita en nuestro cerebro al escuchar las palabras que nombran a los conceptos, solo la oscuridad del desconocimiento, la incapacidad de comprender y expresar nuevas ideas, de avanzar en nuestra maduración como personas, como estudiantes y poder alcanzar nuestros objetivos personales y profesionales.
Claramente mejoras sobre la corrección anterior pero aun te falta el aspecto gráfico, valoraré el progreso.
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